Torbjørn Røe Isaksen 2017 Foto: Kjetil Ree via Wikimedia Lisens: CC by-sa 3.0
Forskere finner ikke tegn til bedre utdanningskvalitet hos masterstudenter på fusjonerte læresteder.
Torbjørn Røe Isaksen 2017 Foto: Kjetil Ree via Wikimedia Lisens: CC by-sa 3.0
Forskere finner ikke tegn til bedre utdanningskvalitet hos masterstudenter på fusjonerte læresteder.
NTNU Shekko CC BY SA 3 0 via Wikimedia Commons
Ingrid Eftedal har jobbet 20 år som forsker ved ved NTNU. – Det ene øyeblikket leder man en fungerende forskergruppe, det neste øyeblikket er man på Nav, sier hun til Khrono.
Forside Tjora mfl: Universitetskamp, Scandinavian Academic Press
29 forfattere bidrar i den nye boka Universitetskamp, der de analyserer kritisk de store endringene universitets- og høgskolesektoren har vært gjennom de siste to tiåra. I Norge har det vært fusjoner og strukturendringer, og ledelsen ved institusjonene har i større grad blitt profesjonalisert. Styringsideologier som New Public Management har satt sterkt preg på sektoren. Måling gjennom antall publiseringer i internasjonale tidsskrifter er blitt nøkkel til karriere i akademia.
Hanne Solheim Hansen, foto Nord Universitet
Rektor ved Nord universitet Hanne Solheim Hansen gikk hardt ut i høringen på Stortinget om nedleggelsen av studiestedene Nesna og Sandnessjøen. Hun hevdet at det var studentene selv som hadde lagt ned Nesna ved å ikke søke opptak der.
Leder i Norsk Studentorganisasjon (NSO) Marte Øien kommenterte på Twitter: – Skal utdanningsinstitusjoner få søkere til sine studier, må de ha attraktive studietilbud. Få søkere er ikke studentenes skyld. Å hevde at studentene la ned Nesna er fullstendig ansvarsfraskrivelse!
scale-2247167_640
Det boblar av frustrasjon og sinne i seminarrom og kontor på universitet og høgskular, hevdar Njord V. Svendsen på Khrono. Tom A. Trippestad er ein framståande representant for kjenslene mange strir med etter 30 år under New Public Management-regimet. — Konkurranse kan vere bra. Men det er ikkje bra når det blir ein religion, seier han. — Forskinga blir industrialisert, samlebanda er mentale, seier Trippestad.
Berit Rokne, rektor ved HVL. Foto HVL
Regjeringa flyttar 15 millionar som var sette av til fusjonsstøtte for offentlege høgskolar og universitet. Pengane blir no delte mellom Unit – Direktoratet for fellestenester og IKT innan høgare utdanning – og private høgskolar. Unit får 6 millionar, medan private høgskolar får 9 millionar kroner.
OsloMet-CC0-fri-bruk
OsloMet – storbyuniversitetet sliter med at de ansatte har fått redusert medbestemmelse, og må forholde seg til fire parallelle styringslinjer i organisasjonen i stedet for én. Det siste er en konsekvens av at man fra 2015 avskaffet ordningen med valgt rektor og ansatt direktør, og gikk over til både ansatt rektor, to prorektorer og to direktører.
DIKU
Måndag blei det nye Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutvikling i høgare utdanning (DIKU) opna. Det er resultatet av samanslåinga av dei tre organisasjonane Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU), Noregsuniversitetet og Program for kunstnarleg utviklingsarbeid (PKU). Hovudsetet blir i Bergen, men SIU sitt kontor i Tromsø skal halde fram som ei DIKU-avdeling i byen.
OsloMet-CC0-fri-bruk
Etter at Knut Patrick Hanevik advarte mot demokratiunderskudd ved storbyuniversitetet OsloMet, har to studentledere meldt seg på debatten. Joel Gianni og Julie Reinemo kommer med tre oppfordringer til rektor Curt Rice. En av oppfordringene er den samme som Hanevik fremmet: Gjeninnfør faktultetsstyrene!
Professor Peter Fjågesund, usn
– Primæraktiviteten er nå fratatt så godt som all medbestemmelse over sin egen virksomhet. I stedet har sekundæraktiviteten overtatt styringen, og den ansetter seg selv og sine egne ledere i nesten lukkede prosesser, skriver professor Peter Fjægesund på khrono.no
#SDGbergen logo
– Alle som setter seg inn i hva FNs 17 bærekraftsmål handler om, blir umiddelbart slått av det høye ambisjonsnivået. Bærekraftsmålene plasserer menneskeheten i en og samme båt. For å kunne oppnå bærekraftsmålene, må vi gjennomføre radikale endringer i måten våre sosiale og økonomiske systemer skaper velferd. Dette krever innsats, også fra universitetene. Vi må følge opp gjennom vitenskapelig rådgivning og ved å tilby en forskningsbasert utdanning der bærekraftsmålene er integrert.
Conference programme (pdf)
The programme has been released for the Bergen University conference «Knowledge for our common future – Norwegian Universities and the Sustainable Development Goals (SDGs)«.