- Ikke miste kompleksiteten av syne. Interaksjonen mellom økonomisk, sosial og klima- og miljømessig bærekraft er viktig. Bærekraft må ikke gjøres til et ‘ensidig teknisk anliggende’.
- Begrepet bærekraft har ikke noe entydig, stabilt innhold, men må utforskes i møte med ulike praksisfelt og utfordringer.
- Tverrfaglige diskusjoner er nødvendig for å lykkes med å integrere bærekraft i ulike emner selv om det ikke er hovedtema.
- Studentenes erfaringer er en viktig ressurs i undervisningen.
De tre advarer mot at grønnvasking kan bli et viktig hinder for å oppnå sentrale bærekraftsmål.