Torberg Foss og Åge Wifstad: Humanismens vilkår i prosedyrenes tid. Tidsskrift for Norsk Psykologforening utg. 6 2011.
Torberg Foss, Åge Wifstad: Humanismens vilkår i prosedyrenes tid
Publisert 2011
- Alle publikasjoner
- Bøker
- Bokkapitler
- Artikler, avhandlinger
- Annen formidling
- Aktuelle norske bøker om profesjonsetikk
Kategori: Publikasjoner
Her finner du en oversikt over publikasjoner der forskere tilknyttet Forpro er forfattere eller medforfattere.
Forskerne i Forpro publiserer gjennom nasjonale og internasjonale tidsskrifter, samt bøker og annen formidling. På personsidene finner du mer utfyllende informasjon om publikasjoner og formidling av forskningen til de enkelte forskerne.
Lennart G. Svensson: Profession, organisation, kollegialitet och ansvar
Publisert 2011
Svensson, Lennart G.: Profession, organisation, kollegialitet och ansvar. Artikkelen publisert i Socialvetenskaplig Tidskrift Vol 18, Nr 4 (2011)
Frøydis Oma Ohnstad: Profesjonsetikk i skolen – læreres etiske ansvar
Publisert 2010
Frøydis Oma Ohnstad: Profesjonsetikk i skolen – læreres etiske ansvar Høyskoleforlaget 2010 Forfatteren beskriver selv boka slik på sin blogg: «Lærere stilles daglig overfor spørsmål som krever etiske overveielser, og tar en rekke valg som får konsekvenser for elever, foreldre
Magnus, Peter: Mellom grensedragning og samarbeid − en rolle for vernepleiere i grunnskolen?
Publisert 2010
Magnus, Peter (2010): Mellom grensedragning og samarbeid − en rolle for vernepleiere i grunnskolen? Fagområde: Spesialpedagogikk 6/2010, Oslo: Utdanningsforbundet
Line Joranger: Moderne forvaltningsidealer og psykiatrimakt
Publisert 2009
Line Joranger: Moderne forvaltningsidealer og psykiatrimakt. Artikkel i Tidsskrift for Norsk Psykologforening 2009.
Skauge, Tom (2009): Profesjonene var ikke døde
Publisert 2009
Skauge, Tom (2009): Profesjonene var ikke døde Bokanmeldelse i Fontene Forskning nr 1, 2009, pp 107-110.
Nylehn, Børre (2009): «Ledelse som profesjon?»
Publisert 2009
Nylehn, Børre (2009): «Ledelse som profesjon?» Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
The unfeasibility of the professionalization of primary-school teachers in Bangladesh: An analysis of the Actors and factors.
Publisert 2007
Jord72dpi
Quddus, S. M. A. 2007. The unfeasibility of the professionalization of primary-school teachers in Bangladesh: An analysis of the Actors and factors. Report no. 100 (2007). Bergen: Department of Administration and Organization Theroy/ University of Bergen.
Wilhelmsen, Britt Unni: Læring i høyere utdanning: Hva hemmer eller fremmer læring og kompetanseutvikling?
Publisert 2007
Wilhelmsen, Britt Unni (2007) Læring i høyere utdanning: Hva hemmer eller fremmer læring og kompetanseutvikling?
Når tradisjon og ansvar blir tatt for gitt
Publisert 2007
Pettersen, Marit (2007) Når tradisjon og ansvar blir tatt for gitt. Kronikk i Bergens Tidende, 05.05.07.
Samfunnsansvar eller personlig prosjekt? Vernepleierstudenters yrkesvalg utforsket gjennom narrativer
Publisert 2005
Pettersen, Marit (2005): «Samfunnsansvar eller personlig prosjekt? Vernepleierstudenters yrkesvalg utforsket gjennom narrativer«. Høgskolen i Bergens Skriftserie nr 6/2005 . Bergen.
Mer om 'Samfunnsansvar eller personlig prosjekt? Vernepleierstudenters...'
Pettersen, Marit: Faglig identitet? Felles etikk – betyr det også felles yrkesidentitet? Ny yrkesetikk – innebærer det også endret verdigrunnlag?
Publisert 2004
Pettersen, Marit (2004): ”Faglig identitet? Felles etikk – betyr det også felles yrkesidentitet? Ny yrkesetikk – innebærer det også endret verdigrunnlag?” Embla nr 3, 2004.