Digitalisering og IT må ses som en del av forskning og utdanning, ikke bare som et virkemiddel og en administrativ ressurs, skriver IT-direktør ved OsloMet Ketil Are Lund i en artikkel på Khrono. Han mener vi trenger en annen organisering av digitalisering i sektoren enn dagens. Mens IT-avdelingen kan legge til rette for bruk av digitale verktøy og teknologi, er det de vitenskapelige fagmiljøene som må være drivende for utvikling av pedagogiske metoder og teknikker, nye forskningsmuligheter, skriver han.
– Vi må evne å utvikle «digitale campuser» som gir studentene tilgang til våre utdanninger uavhengig av geografi, samtidig som vi ivaretar sosiale arenaer og utvikler den fysiske campus. Dagens nettbaserte tilbud er ett steg på denne utviklingen, ifølge Lund.