Grimen, Harald (2009): «Skjønn som resonneringsform» Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
Grimen, Harald: «Skjønn som resonneringsform»
Publisert
Nytt
Nylehn, Børre (2009): «Ledelse som profesjon?»
Publisert 2009
Nylehn, Børre (2009): «Ledelse som profesjon?» Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
Bergem, Trygve (2009): «Bedre enn sitt rykte?»
Publisert
Bergem, Trygve (2009): «Bedre enn sitt rykte?» Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
Glosvik, Øyvind (2009): «Leiing og læring i profesjonsorganisasjonen»
Publisert
Glosvik, Øyvind (2009): «Leiing og læring i profesjonsorganisasjonen» Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
Halvorsen, Tor (2009): «Mellom vitskap og kunst»
Publisert
Halvorsen, Tor (2009): «Mellom vitskap og kunst» Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
Kari Smith (2009): Evaluering – til hinder eller støtte i profesjonell utvikling?
Publisert
Smith, Kari (2009): Evaluering – til hinder eller støtte i profesjonell utvikling? Kapittel i Profesjonsledelse og kunnskapsorganisering, Bergen: FORPRO
Program for NEON-dagene 2009: Grenseoverskridende organisasjoner
Hensikten med NEON-dagene i Kristiansand er å sette fokus på hva ulike former for grenseoverskridelse betyr for organisasjon og ledelse, og i hvilken grad det er fornuftig å snakke om en norsk eller skandinavisk måte å organisere på for å møte grenseoverskridelse.
Mer om 'Program for NEON-dagene 2009: Grenseoverskridende...'
Dieter Plehwe om neoliberalismen og MPS
Ordet «neoliberal» er i daglig bruk selv om få vet hvor begrepet kommer fra eller hva som mer presist legger i begrepet. Dieter Plehwe vil i Forum for vitenskap og demokrati særlig fokusere på hvordan dette «tankekollektivet» ble konstituert. Han vil også søke å vise at måten nettverket ble organisert på i særlig grad har gitt innflytelse på faglig utvikling ved en rekke universiteter i den vestlige verden.
Nasjonal forskerskole i lærerutdanning realiseres
Forskningsrådet har nylig bevilget 40 millioner til Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL). Forskerskolen skal organiseres som et nettverk mellom lærer-utdanningsinstitusjoner, der Høgskolen i Bergen er en av deltakerne.
Mer om 'Nasjonal forskerskole i lærerutdanning realiseres...'
Opplæring til demokrati
Democracy in Education er tittelen på en ny utgave i Høgskolen i Bergens egen skriftserie. Professor Britt Unni Wilhelmsen og høgskolelektor Sidsel Hadler-Olsen har vært redaktører og i tillegg bidratt med egne artikler. Publikasjonen presenterer ulike verktøy for å trene barn og unge i demokrati og er et resultat av et internasjonalt nettverkssamarbeid for lærere som heter European Teacher Education Network (ETEN).
Etiske regler viktig, men aldri tilstrekkelig for klok yrkesutøvelse
Gjesteforelesning fredag 13 November, ved Forsker, forfatter og teolog Paul Otto Brunstad. Forelesningen er i Carl Berner sal, HiB Nygård. Kl. 10:05–11:45.
Frafall i videregående skole som samfunnsproblem
FORPRO inviterer til åpent møte onsdag 28. oktober kl. 10.00 om frafallsproblemet i videregående skole. Arrangementet vil fokusere på den kritiske relasjonen mellom yrkesfagsopplæringen, arbeidslivet og NAV-systemet.