–Jeg vil vise hvordan historiefaget kan bidra til å utvikle teori, sier historiker og stipendiat Pål Nygaard til SPS’s nyhetsbrev 2/2010. Han er godt i gang med et prosjekt om norske ingeniører og profesjonalisering fra 1945 til 1975.
–Jeg vil vise hvordan historiefaget kan bidra til å utvikle teori, sier historiker og stipendiat Pål Nygaard til SPS’s nyhetsbrev 2/2010. Han er godt i gang med et prosjekt om norske ingeniører og profesjonalisering fra 1945 til 1975.