
Lærer. Foto: Pexels, Pixabay-lisens
Mange lærarar per elev er bra for skulemiljøet og trivselen, og det gjev mindre mobbing, syner ei ny undersøking fra NTNU Samfunnsforsking.
Lærer. Foto: Pexels, Pixabay-lisens
Mange lærarar per elev er bra for skulemiljøet og trivselen, og det gjev mindre mobbing, syner ei ny undersøking fra NTNU Samfunnsforsking.
Lunner_barneskole_By-Kjetil-Ree_CC-BY-SA-3-0-google-logo-added-by-h-birkeland
Professor Anne-Britt Gran ved Handelshøgskolen BI meiner digitaliseringa i norsk skole er «rein galskap», både teknologisk og pedagogisk. I ein fersk Tweet skriv ho: – Digitalisering av skolen handler kun om verktøy. Elevene lærer ingenting om Internett-teknologien, personvern, algoritmestyrte tjenester, hva Google og Facebook tjener penger på. Elevene blir ukritiske konsumenter.