[caption id="attachment_4339" align="alignleft" width="100"] Nerdefaktoren kan bli for høy[/caption]Siden Lov om universitet og høgskoler ble vedtatt i 1995 skal også profesjonshøgskolene tilby forskningsbasert utdanning. Etter den tid har andelen av fagansatte med forskningskompetanse - doktorgrad - økt betraktelig. Geir Anton Johansen og Petter Øyan ved Høgskolen i Bergen hevder i en kronikk i Dagens Næringsliv at dette går på bekostning av den praktiske erfaringen hos undervisningspersonellet, og at studentene følgelig får dårligere kvalitet på undervisningen. De to mener det bør vurderes å opprette stillinger som "professor of practice" slik det er gjort i flere andre land. Last ned kronikken som pdf
