Hvor er skolen kringsatt av kriser? Forfatterne undersøker hvordan norsk utdanningspolitikk kan skape priser framfor å løse dem.
I Synopsis for boka heter det: Når man setter store og mange mål for skolen, er det vanskelig for lærerne, elevene og rektorene å lykkes. Skolen havner i en vedvarende krisetilstand. Den blir årsaken til små og store samfunnskriser samtidig som den skal være en mirakelkur.
Les mer og last ned open access fra cdforskning.no