Notice: Undefined property: WP_Error::$cat_ID in /customers/7/7/2/chisavkny/webroots/r1129248/wp-content/themes/wp-bootstrap-baerekraft-child/archive.php on line 16

Mange krav om åpent eierregister

To år er gått siden Stortinget vedtok å opprette et offenlig eierskapsregister. Det regjeringsoppnevnte hvitvaskingsutvalget som skulle følge opp vedtaket, foreslo i stedet et lukket register, der heller ikke børsnoterte selskaper skulle inkluderes. Innstillingen har nå mer enn femti høringsuttalelser,

Sol større sysselsetjar i USA enn kol

Sol viktigare for sysselsetjing enn kol

Foto: Oregon Dept. of Transportation. Licence: CC-BY 2.0 [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode]

President Trump lovar nytt liv for kolindustrien, og «mange fleire energijobbar». Då tenkjer han ikkje på fornybar energi, som blir stadig viktigare for amerikansk sysselsetjing. I fjor hadde solindustrien mange fleire tilsette enn kolindustrien.

Fleire amerikanske jobbar i sol enn i kol

Foto: Oregon Dept. of Transportation. Licence: CC-BY 2.0 [https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/legalcode]* President Trump lovar nytt liv for kolindustrien, og «mange fleire energijobbar». Då tenkjer han ikkje på fornybar energi, som blir stadig viktigare for amerikansk sysselsetjing. I fjor hadde solindustrien mange fleire

Danmark avvikler politisk detaljstyring av akademia

Mens Norge innfører utviklingsavtaler mellom universiteter og myndigheter, avvikler danskene sin ordning. Ifølge utdanningsminister Søren Pind bygger den nye avtalen opp under universitetenes autonomi og vil bekjempe politisk detaljstyring. Han ønsker i stedet å styrke dialogen med universitetene.

Ny leder for sykepleierutdanningen ved HiOA svarer på studentkritikken

Unni Hembre, profilbilde LinkedIn

Unni Hembre, profilbilde LinkedIn

Den største sykepleierudanningen i landet har fått ny sjef – Unni Hembre (56). Til den omfattende kritikken mot utdanningen spesielt fra studenter, svarer hun at hun vil sørge for bedre sammenheng mellom teori og praksis.

Ett av de kritiske punktene som går igjen fra studentene er at undervisningen er for akademisk rettet, med stort fokus på oppgaveskriving og lite på de praktiske utfordringene som venter i yrkeshverdagen.