• Om ForPro
  • Hvem er vi?
  • Kontakt oss
  • English

Forum for profesjonsstudier og profesjonsdialog

Forpro

Main menu

Skip to primary content
Skip to secondary content
  • Organisasjoner
  • Brukerorganisasjoner
  • Arrangement
  • Publikasjoner
    • Artikler, avhandlinger
    • Bøker
    • Annen formidling
  • Etiske retningslinjer

Månedlige arkiver: mai 2016

Side 2 av 2«12

Under halvparten av studentene fullfører i tide

Publisert: 02.05.2016

Foto: miguelavg - licence cc-2.0 - https://www.flickr.com/photos/63494906@N03/5914092322/

Studenter på alle nivåer sliter med å fullføre på normert tid. Bare 40 prosent av bachelorstudentene og 43 prosent av masterstudentene i Norge fullfører innen fristen. Dette går fram av tilstandsrapporten for høyere utdanning i 2015 som offentliggjøres i dag. Les mer…

| Stikkord normert tid, studier
Side 2 av 2«12

Profesjonsetisk Nettverk

Siste bok

  • H. Nordby, A. Halsa (red.), C.Bennin, G. Netland, L. Roland, M. Rysst, A. Sandvig, L. Nygaard Solli, K.Söderström: Verdier i barnevern
  • Se alle bøker

Siste artikler

  • Terje Erik Bjelle: Om tre små studiestadar i Norge (2020)
  • Linn Anette Korsvold og Ole Jacob Thomassen: Tiltak for å bedre sykepleiernes arbeidsmiljø er ofte individrettet (2019)
  • Skjelbred, Siv-Elisabeth; Elken, Mari: Fusjon skaper usikkerhet i nåtiden, men positive forventninger til framtiden (2019)
  • Gunnar Yttri: Lokal von, global ambisjon. Framveksten av småkraftverk i Noreg etter 2000 (2018)
  • Tobba Therkildsen Sudmann: Communitas and Friluftsliv: equine-facilitated activities for drug users (2018)
  • Jill Loga: Civil society and the welfare state in Norway – historical relations and future roles (2018)
  • Se alle artikler

Samarbeidspartnere

  • Fontene
  • HVL
  • Neon
  • NORDPRO
  • Profesjonsetisk nettverk
  • Professions & Professionalism
  • Rokkan
  • Senter for profesjonsstudier

Kontakt oss

FORPRO
Senter for Utdanningsforskning
Høgskolen i Bergen
Landåssvingen 15
5096 Bergen

Samarbeidspartnere

Kontakt oss

FORPRO
Senter for Utdanningsforskning
Høgskolen i Bergen
Landåssvingen 15
5096 Bergen

Utviklet av Mediesenteret, Høgskolen i Bergen, 2012