Den britiske regjeringen legger frem en omfattende reformplan som skal gi foreldrene større innflytelse over utdanningen. Sentralstyringen som ble innført av Tony Blair i 1997 blir reversert. I videregående skole skal elevene få rett til en-til-en veiledning. Lærerorganisasjonene støtter reformen.
Mer om 'Desentralisering og en-til-en undervisning: Omfattende...'
Universitet i Agder og Professor Arne Olav Øyhus inviter til den årlige NFU konferansen, som i 2009 holdes rundt temaet: «The new global setting: development challenges and alternatives». Frist for å levere abstracts er 7 september.
Programstyret i NORGLOBAL har godkjent programplanen for ECONPOP (Economics, population dynamics and reproductive health). Det nye programmet har som mål å forstå hvordan befolkningsdynamikk og reproduktiv helse påvirker økonomisk vekst og fattigdomsreduksjon, spesielt i Afrika sør for Sahara. Søknadsfrist er 2 september.
Læringsresultatene fra grunnskolen og elevenes hjemmebakgrunn er de viktigste årsakene til at mange elever og lærlinger ikke fullfører videregående opplæring, skriver Utdanningsdirektoratet i Utdanningsspeilet 2008.
Profesjonenes samfunnsmandat gjør allmenndannende innslag viktige i høyskolenes profesjonsutdanninger, mener Lars Inge Terum, Professor ved Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo. Et samfunn preget av tiltagende kulturelt mangfold, fordrer innsikt i egne normer og verdier, samt kompetanse til å forstå og å håndtere forskjellighet.
Det produktive miljøet rundt Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo har født en artikkelsamling som sannsynligvis innebærer et hamskifte for profesjonsforskningen i Norge, skriver Tom Skauge i nyeste nummer av Fontene Forskning. Boken «Profesjonsstudier», som er redigert av Anders Molander og Lars Inge Terum, gir en bred oversikt over sentrale spørsmål og innsikter fra profesjonsforskningen.