Jan Fredrik Hovden disputerte fredag 20. juni for dr.polit.-graden ved Universitetet i Bergen med avhandlinga «Profane and Sacred: A Study of the Norwegian Journalistic Field». Avhandlinga argumenterer for at dei rådande idear om journalistikk blir drive fram av ulike journalistiske elitar sin kamp om definisjonsretten over ulike journalistiske felt.
Notice: Undefined property: WP_Error::$cat_ID in /customers/7/7/2/chisavkny/webroots/r1129248/wp-content/themes/wp-bootstrap-baerekraft-child/archive.php on line 16
Måned: juni 2008
Situasjonsbeskrivelse for norsk skole- og utdanningsforskning
Den fullstendige rapporten fra KUL-konferansen 2008 er klar, og gir oversikt over norsk forskningssatsning på skole-og utdanningsforskning. KUL-konferansen oppsummerte NFR-programmet Kunnskap, Utdanning og Læring.
Skolemelding med profesjonsperspektiv
Kunnskapsdepartementet la fredag frem St.meld. Nr. 31 (2007-2008): Kvalitet i skolen. Meldingen legger på flere områder et profesjonsperspektiv til grunn for drøftingene.
Oppsiktsvekkende kritikk av Sjøkrigsskolen
Lederskapsutdanningen ved Sjøkrigsskolen svikter. Det kommer fram i en doktoravhandling som avlegges ved NHH denne måneden. – Kadettenes atferd er mer egnet for å gjennomføre 1. verdenskrig på nytt, sier Odd Arne Nissestad.